Zajęcia rozwijające funkcje poznawcze uczniów z dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią, ADHD i FAS.

 Zajęcia w formie stacjonarnej w przyszłości - jestem otwarta na współpracę.

Zajęcia indywidualne online przez Skype - do uzgodnienia.

Zajęcia rozwijające funkcje poznawcze uczniów z dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią, ADHD i FAS.

Tematyka zajęć:

10 min – ćwiczenia ze szkolnego programu integracji odruchów pierwotnych INPP.

(powolne ćwiczenia ruchowe, dwa stałe, dwa kolejne wymieniane co 6 tygodni).

15 min – ćwiczenia grafomotoryczne (terapia ręki) lub plastykoterapia.

10 min – * ćwiczenia bilateralne (czucie i świadomość ciała, po płynnym opanowaniu wprowadzonych sekwencji nauka kolejnych).

15 min – liczenie z klockami NUMICON zamiennie z grami rozwijającymi funkcje poznawcze: spostrzegawczość, koncentrację uwagi, logiczne myślenie, planowanie ruchu, pamięć mechaniczną.

10 min – mnemotechniki, techniki szybkiego pisania.

Uwaga: Metoda przynosi efekty, gdy uczeń utrwala poznane sekwencje samodzielnie przez 5 dni w tygodniu.

*  Program dwustronnej integracji poprawia:

•        Świadomość ciała / gdzie się zaczynam a gdzie kończę i schemat ciała w przestrzeni/

•        Poprawia równowagę i kontrolę postawy

•        Wpływa na współpracę między półkulami mózgu

•        Poprawa współpracy góra/dół, lewo/prawo, przód / tył, po przekątnych

•        Poprawia się pamięć sekwencyjna i planowanie ruchu

•        Automatyzacja ruchów

•        Umożliwia wielozadaniowość w życiu codziennym

Polecam.